"Орлята России" "Доброволец" С 12 января наши юные Орлята России, обучающиеся 1 а, 1б доп, 2 а, 2 б, 2в,3 а, начали проходить новый трек "Доброволец"! Этот трек станет для ребят настоящим погружением в мир добрых дел и полезных инициатив."Доброволец" – это не просто набор заданий, это возможность почувствовать себя частью чего-то большего, научиться помогать другим и менять мир вокруг себя к лучшему. Впереди у наших Орлят много интересных и важных дел: от оказания помощи ветеранам и пожилым людям до участия в экологических акциях и благотворительных мероприятиях. Вместе мы научимся видеть тех, кто нуждается в поддержке, и протягивать руку помощи. Уверены, что трек "Доброволец" не только расширит кругозор наших Орлят, но и поможет им вырасти настоящими гражданами своей страны, готовыми бескорыстно служить обществу и делать добрые дела!Следите за нашими новостями, чтобы быть в курсе добрых свершений наших юных добровольцев!

Вот и подходит к концу наш увлекательный трек "Орлёнок-Мастер"! Сколько всего в рамках трека "Орлёнок - Мастер" успели узнать обучающиеся 1"а", 1 б доп, 2"а", 2" б", 2" в", 3"а". Каждый из юных Орлят проявил себя настоящим мастером, вкладывая силы, энергию и талант в общее дело.Мы надеемся, что полученные знания и опыт станут надёжным фундаментом для дальнейшего развития и помогут юным Орлятам с уверенностью смотреть в будущее. Ведь настоящий мастер – это не только умелые руки, но и пытливый ум, доброе сердце и готовность делиться своим мастерством с другими.Не останавливайтесь на достигнутом, продолжайте развиваться и совершенствоваться. Ведь настоящий мастер всегда стремится к новым знаниям и новым высотам. Вперёд, к новым свершениям!Благодарим классных руководителей за познавательные занятия!

Наши юные Орлята, обучающиеся 1 "а", 1" б доп", 2 "а", 2 "б", 2 "в" и 3 "а", начали прохождение очередного трека " Орлёнок - Мастер ". В рамках данного трека дети познакомятся с тезисом " Мастер" и узнают, что можно быть мастерами в разных сферах деятельности, в разных профессиях и др. . В ходе Занятия №1: «Мастер – это…»ребята познакомились с понятием «Мастер»;узнали о профессиональной деятельности родителей класса;попробовали себя в роли юных мастеров и сделали открытки - закладки;знакомились с символом трека Шкатулкой Мастера. В итоге школьники пришли к выводу, что труд каждого мастера важен для людей, важно уважении труда каждогочеловека.

Юные Орлята (1 "а", 1 б доп, 2 "а", 2 "б", 2 "в", 3 "а") , успешно проходят очередной Трек «Орлёнок-Эрудит». Каждое мероприятие направлено на расширение знаний детей в самых различных областях – от науки до истории и литературы.В рамках трека " Орленок-Эрудит" ребята узнали "Кто такой эрудит?", побеседовали «Я эрудит, а это значит…» и узнали как им стать.Также ребята ответили на вопросы интеллектуальной игры «Друзья эрудита» и познакомились со сказочными героями, которых тоже в своём роде можно назвать эрудитами и завели папку - копилку эрудита.

Полным ходом проходят наши юные Орлята России трек "Орлёнок - Лидер" ( 2а, 2б, 2в, 3а, 1 б доп).Ребята обсудили «Как стать лидером?» и попробовали себя в роли лидера - «С командой действовать готов!", учились принимать решения, работать в команде и понимать, что настоящим лидером быть важно и интересно! Готовимся работать вместе, действовать сообща и идти к общей цели!Вместе мы — сила!

Орлята России Наши юные Орлята России, обучающиеся 1 "б доп" , 1 св доп" и 2 "а" классов прошли очередные занятия, в рамках трека" Орлёнок - хранитель исторической памяти " :«Хранитель семейных ценностей» и«Я храню традиции семьи, а значит, и традиции страны».С ребятами обсудили Могут ли семейные ценности, традиции как-то повлиять на то, что человек станет героем/космонавтом/актёром/достойной личностью? Школьникам рассказали о традициях России, промыслах Нижегородской области, которая с давних пор богата талантливыми мастерами и ремесленниками.Также ребята смогли услышать рассказы друг друга о своих семейных традициях, своей малой родине.

Сегодня обучающиеся 2 "а", наши юные Орлята России", присоединились к просмотру в рамках проекта" Киноуроки в школах России " и посмотрели фильм "Редкий вид".

"Орлята России".Вот и подошёл к концу ещё один увлекательный трек программы «Орлёнок-Эколог», направленный на то, чтобы привлечь внимание школьников к важности бережного отношения к природе и окружающему миру.В рамках этого трека ребята приняли участие в следующих мероприятиях:Собирали «рюкзачок эколога», наполняя его ключевыми терминами, такими как «экология» и «эколог»;Научились правильно сортировать мусор.Решали экологические кроссворды и ребус.Составили правила экологов класса;Данный трек стал важным шагом в формировании экологической осознанности у юных орлят. Так как знание об экологии — это основа для будущего нашей планеты и мы должны быть готовы стать её хранителями

Наши юные "Орлята России" ( 1а, 1б, 1б доп, 1 в доп, 2а) приступили к прохождению очередного трека программы "Орлёнок - Спортсмен", целью которого является воспитание у школьников интереса к физической культуре и ценностного отношения к здоровому образу жизни. «Утро начинай с зарядки – будешь ты всегда в порядке!». Сделав зарядку Орлята попробовали поразмышлять «Что ещё, помимо зарядки, поможет укрепить здоровье?». В рамках второго занятия "Сто затей для всех друзей" с ребятами поговорили о здоровом образе жизни и познакомили с образом маленького ЗОЖика. Также Орлята узнали, как подвижные игры влияют на здоровье и настроение.

Наши юные Орлята «Спешат на помощь безвозмездно!». Ребята 1 "а" и 1 "б" решили продолжить традицию добрых дел и сделали кормушки для птиц. Своевременная помощь пернатым в холода – важная, а главное, посильная задача для любого человека. Каждый из нас может помочь птицам. Для этого необходимо лишь разместить кормушку и регулярно пополнять в ней корм. Наши Орлята готовы придти всегда на помощь! А Орлята 2 "а", 1 "б доп" и 1 "в доп" изготовили дерево Добра , разукрасив его разноцветными ладошками, где будут в течение года отмечать все свои добрые дела и поступки . Орлята готовы делиться добром! А какие добрые дела вы готовы совершить?

Наши первоклассники (1"а", 1"б" классы) прошли Вводные уроки по программе "Орлята России" и наконец для них состоялась долгожданная церемония вступления в ряды Всероссийской общественной организации "Орлята России ", под руководством учителей начальных классов Шафранской О. В., Глазковой Т. Н. при поддержки советника директора по воспитанию Шаниной С.Н.. Церемония посвящения в Орлята – это важное событие как для школьников и учителей, так и для всей команды проекта «Орлята России». Она символизирует то, что в наших кругах стало еще больше ответственных, талантливых, смелых и амбициозных ребят. Орлята – гордое и почетное звание для дружного класса. Это торжественное мероприятие особенно важно для ребят, поскольку открывает им двери в Страну Орлят, в которой их ждёт много нового, познавательного, интересного и полезного. Вступая в "Орлята России", дети принимают на себя обязанности своим поведением соответствовать этому гордому званию. С этого момента Орлята носят галстук как знак принадлежности к большой и славной орлятской семье и соблюдают её Законы. Право повязать галстуки "Орлят России" предоставилось обучающимся школы, членам Всероссийского военно-патриотического общественного движения "Юнармия" - "Патриот" и активистами ПО "Движение Первых" нашей школы. Ребят впереди оживают увлекательные и познавательные треки, интересные встречи и много нового и интересного. Желаем удачи!!!!

Наши юные Орлята, обучающиеся 2 " а", 1" б доп", 1" в доп", начали прохождение очередного трека " Орлёнок - Мастер ". В рамках данного трека дети познакомятся с тезисом " Мастер" и узнают, что можно быть мастерами в разных сферах деятельности, в разных профессиях и др. . В ходе Занятия №1: «Мастер – это…» ребята познакомились с понятием «Мастер»;узнали о профессиональной деятельности родителей класса;попробовали себя в роли юных мастеров и сделали открытки - закладки;знакомились с символом трека Шкатулкой Мастера. В итоге школьники пришли к выводу, что труд каждого мастера важен для людей, важно уважении труда каждого человека.

Трек «Орлёнок-Эрудит» начался в конце октября и будет проходить в течение этого месяца. За это время детей ждут интерактивные занятия, викторины, исследования и игры. Каждое мероприятие направлено на расширение знаний детей в самых различных областях – от науки до истории и литературы. Обучающиеся 2"а", 1" б" доп. и 1" в" доп. классов прошли первые занятия трека "Орленок-Эрудит", на котором ребята узнали "Кто такой эрудит?"и «Я эрудит, а это значит…», узнали как им стать. Ребята ответили на вопросы интеллектуальной игры «Друзья эрудита». А также орлята познакомились со сказочными героями, которых тоже в своём роде можно назвать эрудитами и завели папку - копилку эрудита.

Наши юные орлята ( 2а, 1 б доп, 1в доп) успешно прошли задания первого трека " Орлёнок - Лидер" : Занятие №4. «С командой действовать готов!»; Занятие №5. «В команде рождается лидер»; Занятие №6. «КЛАССный выходной»; Занятия №7 – 8. «Встреча с тем, кто умеет вести за собой»; Занятие №9. «Мы дружный класс!». Ребята поняли, что быть лидером не так уж и просто; об ответственность, которую несёт в себе каждый лидер, работа в команде и ведении коллектива за собой не лёгкая задача. А также школьники попытались объективно оценить себя, свои силы и возможности, свой вклад в результат команды. Совсем скоро у Орлят начнётся новый трек - "Орленок - Эрудит". Успехов и новых побед, верных друзей!

В этом учебном году прохождение программы "Орлята России" начнут и обучающиеся 1 "а" и 1 "б" классов со своими классными руководителями Шафранской О. Н. и Глазковой Т. Н. при поддержке советника директора по воспитанию Шаниной С. Н. Ребята 1 классов сейчас проходят адаптационный период, поэтому вхождение в программу «Орлята России», знакомство с треками для них начинается со 2-й четверти. Последовательность треков, а также количество занятий в каждом треке для обучающихся в первом классе отличается от предлагаемых для остальной начальной школы. А пока для школьников 1 классов состоялись игровые занятия "Играй, узнавай, найди друзей в классе" и "Будем мы друзьями в классе". А на следующей недели их будут ждать "Волшебные слова дружбы! Учимся, растем, мечтаем вместе!

Сегодня для обучающихся 2 "а", 1 "б доп." и 1 "в доп." состоялся Вводный Орлятский урок и был дан СТАРТ для новых побед. На церемонии посвящения в "Орлята России" ребятам напомнили "Законы Орлят России", обозначили маршрут на новый учебный год по Трекам. А уже с 23.09 ребята начнут прохождение трека

Наши Орлята России, обучающиеся 1 а, 1 б и 1 в классов, завершили прохождение всех занятий трека "Орлёнок - Лидер". Занятие 4. «Как становятся лидерами?» и Занятие 5. «Мы дружный класс». В гости в ребятам приходили активисты ПО" Движение Первых" нашей школы, которые рассказали о Движении, направлениях и поиграли в интересную командную игру с проявлениями своих качеств. Так же школьники смогли познакомиться с "Традициям школы и объединениями, которыми гордится школа".

Наши "Орлята России" (обучающиеся 1 "а", 1 "б" и 1 "в") продолжают проходить заключительный трек "Орлёнок - Лидер". Очередное пройденное Занятие 3. «С командой действую!». Ребята поиграли в интересную командную игру по станциям. Быть в команде! Быть вместе! Идти вперёд! Быть успешными!

Наши Орлята, обучающиеся 1 "а", 1 "б" и 1 "в" классов, активно проходят новый трек "Орлёнок - эколог". Занятие 1. «ЭКОЛОГиЯ» Ребята познакомились с новыми понятиями "экология", "эколог". В этом им помогли так же «Фикси-советы. Чему учит экология?». Пришли к выводу, что беречь природу должен каждый человек. Ребята смогли назвать качества эколога: любит природу родного края, защищает природу, умеет видеть прекрасное в окружающем нас мире и т.д А так же поиграли в игры с мячом на знание природы «Четыре стихии», «Море волнуется раз». Занятие 2. «Каким должен быть настоящий эколог?» Ребята играя «Учились понимать природу» (изображали мимикой, жестами животных в тех или иных ситуациях), угадали «Чьи следы?», разгадали загадки о природе. Занятие 3. «В гости к природе» Школьники получили представление о значимости добрых дел для окружающей природы. Ребята рассмотрели растения в классе и школе, узнали названия цветов и немного поухаживали за растениями.

Наши Орлята России, ребята 1 "а", 1 "б", 1 "в" классов, успешно проходят занятия нового трека «Орлёнок – Лидер». Занятие 1. «Лидер – это…». Ребята узнали, кто такой "лидер", какими качествами должен он обладать, поиграли в командные игры ( «Если нравится тебе, то делай так…») и благодаря ситуацию выбора: кто хочет со мной в команду? сделали вывод, кто в классе может стать хорошим лидером. Занятие 2. «Я хочу быть лидером!». Ребята вспомнили, кто может быть лидером и что для этого надо? Высказывают мнение по вопросу: «Могу ли я лично быть лидером?», Поиграли в игру «Искорка дружбы» .