Разъяснения Министерства образования и науки Нижегородской области: 1.Разъяснения по вопросу сбора денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в образовательных организациях. 2.Разъяснения по вопросу использования учебников в образовательном процесс. 3.Разъяснения по вопросу осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации. 4.Разъяснения по вопросу организации индивидуального отбора в 10 классы общеобразовательной организации. 5.Разъяснения по вопросу организации приема в общеобразовательную организацию.

ПРИВЕТ! Как ты наверняка знаешь, некоторые люди ведут себя небезопасно для них самих — понапрасну рискуют жизнью, не берегут здоровье или нарушают закон. Ты когда-нибудь задумывался о том, почему люди так поступают? И какие же существуют способы по-настоящему хорошо занять себя? Ответы ты найдёшь в этой памятке!

Методические рекомендации адресованы родителям (законным представителям) несовершеннолетних и направлены на предотвращение вовлечения несовершеннолетних в зависимое (аддиктивное) поведение, профилактику рискованного, деструктивного и аутодеструктивного поведения. Рекомендации разработаны в целях расширения педагогической компетентности родителей (законных представителей) и содействия формированию благополучных взаимоотношений в семье, обеспечивающих своевременную помощь и поддержу детям и подросткам в период взросления. В дополнение к рекомендациям для родителей разработаны информационно-наглядные материалы — памятка для подростков «Формула твоей безопасности», которую можно использовать, как для совместного изучения, так и для самостоятельного чтения детьми.

Родителям по воспитанию детей, способных предотвратить развитие рискованного поведения.

Воспитание здоровой адаптивной личности в сегодняшнем мире сфокусировано на стимулировании у ребенка собственной активности и осознанности: понимании себя, умении выражать свои мысли и желания, любопытстве к самостоятельному изучению окружающего мира, формировании опыта принятия самостоятельных решений. Ребенок может совершать ошибки — чтобы в дальнейшем найти пути преодоления их последствий.

 В целях методического обеспечения деятельности по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательных отношений разработана «Памятка для родителей по оказанию психологической помощи детям и подросткам в кризисном состоянии», разработанная Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России совместно с ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».