«Орлята России» — это программа развития активности учеников начальных классов, разработанная в рамках национального проекта «Образование». В течение учебного года участники проходят обучение по образовательным трекам – творческим заданиям для коллективного выполнения. Каждый трек заканчивается значимым всероссийским мероприятием для всех участников Программы (онлайн игра, онлайн экскурсия, онлайн мастер-класс и т.д.). Сегодня для обучающихся 1а, 1б и 1 в классов стартовала программа «Орлята России», которая началась с вводного урока. Совместно с советником директора по воспитанию Шаниной С.Н. и классными руководителями 1а (Красновой К. Ю.), 1б (Зарубиной Е.С.), 1в (Макаровой Е.А.) прошли вводные орлятские уроки и игры на знакомства. На занятиях ребята просмотрели видео про Орлят и познакомились с треками, которые они будут изучать на протяжении всего учебного года. Обсудили, какой трек пока им ближе всего, о каких хотели бы узнать больше. Наметили цель на предстоящий год. Желаем ребятам успешного прохождения каждого трека, учиться работать в команде, стать дружными, раскрыть себя с неожиданной стороны, отыскать в себе лидерские качества и быть всегда первыми!

"ОРЛЁНОК - ХРАНИТЕЛЬ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ" Данный трек является логическим завершением годового цикла ПРОГРАММЫ "Орлята России". В рамках трека происходит ценностно- ориентировочная деятельность по осмыслению личностного отношения к семье, Родине, к своему окружению и к себе лично. Что значит знать своих родных? Только ли знать бабушек и дедушек? Прабабушек и прадедушек? Хранитель времени - это не только знать своих родных и близких, но и знать историю своей Родины. И историю своей малой Родины. Обучающиеся 4 "а" класса МБОУ школы 71 вместе с классным руководителем Холодиловой А.В. подготовили стенгазеты о своей стране, о малой Родине, о её истории

"ОРЛЯТА РОССИИ"||«Орлёнок - Эколог» Каким должен быть настоящий эколог? - таким вопросом задались обучающиеся 4 а класса МБОУ школы 71 с классным руководителем Холодиловой А.В., продолжая изучать экологию в рамках проекта «Орлята России». Слово «экология» все чаще ассоциируется с глобальными проблемами. Поэтому прохождение данного трека было очень важным и актуальным. Выполняя его задания, учащиеся познакомились с понятиями «экология» и «эколог», успешно прошли теоретические испытания и приняли участие в экологических делах.